楊小萍代表：

您提出的《以職業(yè)教育依托，加強校企聯(lián)動提升從業(yè)人員技能》收悉，經(jīng)研究，現(xiàn)答復如下：

一、結(jié)合我縣區(qū)域產(chǎn)業(yè)特點，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)布局。

根據(jù)國家、省、市等發(fā)展戰(zhàn)略，依托我縣化工行業(yè)資源優(yōu)勢，按照優(yōu)先發(fā)展、重點支持的思路，合理規(guī)劃各層次專業(yè)布局、結(jié)構(gòu)規(guī)模和目標定位，以及人才培養(yǎng)方案，建設適應需求、特色鮮明、效益顯著的化工專業(yè)。目前職中化工專業(yè)核心課開設了《化工原理》《化學工藝學概論》《化工安全與清潔生產(chǎn)》《化工設備基礎》《化工生產(chǎn)概論》《化工過程控制》《化工單元操作》《電工技術(shù)基礎與技能》，專業(yè)方向課開設《合成氨工藝及設備》《煤化工工藝學》《化工制圖》《無機物工藝及設備》。今后加強與企業(yè)專家以及技術(shù)人員的聯(lián)系，力求在實訓課程教學、企業(yè)員工培訓、技能及學歷提升方面等方面做好進一步的合作。

二、深化產(chǎn)教融合、校企合作，共建專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制。

一是持續(xù)完善校企合作共辦專業(yè)機制，職中成立由學校、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會、政府組織等共同參與的專業(yè)建設委員會。二是強化校企聯(lián)動，通過課程共建、資源共享、師資互補、技術(shù)服務、項目合作等方式推動企業(yè)深度參與。三是對接行業(yè)用人需求，充分發(fā)揮專業(yè)設置管理系統(tǒng)和人才需求信息平臺作用。四是健全專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制，在人才培養(yǎng)方面及時適應行業(yè)標準的提升、政策的變動、技術(shù)的改造升級等。

三、校企合作，深化企業(yè)職工技能學歷提升合作。

根據(jù)我縣化工企業(yè)的需求，職中可以搭建職業(yè)教育培訓平臺，整合校內(nèi)外資源，引入專家，采用與企業(yè)對接的形式，堅持育訓結(jié)合、長短結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合的方式，合作制定職工培訓方案，組織企業(yè)職工開展技術(shù)培訓，可以促進企業(yè)技術(shù)工人知識、技能、學歷的多方面提升。同時，我校作為1＋X證書試點單位，企業(yè)職工經(jīng)過培訓考試可以取得技能等級證書。

四、產(chǎn)教融合，為社會培訓兜底。

我縣職中已經(jīng)建立集教學、培訓、職業(yè)技能鑒定和社會服務等為一體的開放式合作型實訓基地。2020年職中積極響應省委、省政府“人人持證、技能社會”建設，以及我縣職業(yè)教育“產(chǎn)教融合，校企合作”助力脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興的總要求，連續(xù)開展四期送教、送技下鄉(xiāng)培訓活動，滿足了交城縣群眾技能提升的要求，同時為交城培養(yǎng)了大批職業(yè)技能人才。下一步，我們將積極向政府建議加強社會培訓的有效平臺的建設，在專業(yè)建設投入、培訓條件改善、培訓設施設備水平提高，鼓勵引導行業(yè)企業(yè)從職業(yè)指導、資源共享、師資隊伍建設等方面給予職業(yè)中學支持，為我縣群眾接受職業(yè)培訓、技能提升創(chuàng)造更多的機會、更好的條件，力爭為社會培訓起到“兜底”的作用。

感謝您對教育方面工作的關心和支持，并歡迎今后提出更多寶貴意見。

交城縣教育科技局

2022年7月22日